“焦裕祿同志是縣委書記的榜樣,也是全黨的榜樣”,在調(diào)研指導(dǎo)蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時,習(xí)近平總書記深情感懷焦裕祿事跡對一代共產(chǎn)黨人的成長影響,深刻闡述焦裕祿精神過去是、現(xiàn)在是、將來仍然是我們黨的寶貴財富,語重心長地勉勵黨員干部大力學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神。習(xí)近平總書記的一番話,為各級干部忠實履行職責(zé)提供了行動標(biāo)桿,為弘揚為民務(wù)實清廉作風(fēng)指明了前進(jìn)方向。
“三害”不再,蘭考早已難覓當(dāng)年災(zāi)害肆虐蹤跡;“焦桐”成蔭,仿佛無語訴說當(dāng)年感人故事。焦裕祿雖然在蘭考僅工作470多天,但在群眾心中鑄就了一座永恒的豐碑,在黨員干部心中留下了不可磨滅的印象。他的事跡之所以歷經(jīng)歲月風(fēng)雨永為人們傳頌,他的精神之所以穿越半個世紀(jì)仍然歷久彌新,就是因為他“心中裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,凡事探求就里、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風(fēng),“敢教日月?lián)Q新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮斗精神,艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。從牛玉儒到楊善洲,無數(shù)優(yōu)秀共產(chǎn)黨人正是以焦裕祿為榜樣,以黨和人民的事業(yè)為最高追求,不斷豐富著黨的精神寶庫,燭照更多的干部奮然前行。
公仆情懷、求實作風(fēng)、奮斗精神、道德情操。習(xí)近平總書記高度概括的焦裕祿精神,其實質(zhì)是始終與群眾心連心、與人民保持血肉聯(lián)系的宗旨意識。這與教育實踐活動的主題高度契合。群眾路線是黨的生命線,我們今天開展教育實踐活動,就是為了進(jìn)一步增強黨和人民群眾之間的血肉聯(lián)系,在這個過程中,強調(diào)學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神,為的是促進(jìn)各級干部強化宗旨意識,恪守為民情懷,把為民務(wù)實清廉的價值理念,付諸改革建設(shè)的偉大實踐,為增進(jìn)人民福祉而艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)。
“意莫高于愛民,行莫厚于樂民”。在開展群眾路線教育實踐活動中,各級黨委都要把學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學(xué)、細(xì)照、篤行。高標(biāo)準(zhǔn)才有高質(zhì)量。每一名黨員干部,都應(yīng)當(dāng)以焦裕祿精神為標(biāo)桿,捫心自問當(dāng)官是為了什么?能為百姓做些什么?能為后人留下些什么?把焦裕祿精神作為一面鏡子,見賢思齊,反復(fù)鏡鑒,常修為政之德,不移公仆之心,才能提升思想境界、增強素質(zhì)能力、改善作風(fēng)形象,做焦裕祿式的好黨員、好干部。(人民日報)